XIV Всероссийской Интернет-олимпиаде "Нанотехнологии - прорыв в будущее!"



Открыты конкурсы:
Для школьников:
Для студентов, аспирантов:
Для студентов, аспирантов, молодых ученых:
Для учителей и преподавателей:
Регистрация и прием решений - до 24 января 2020 года

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Мы начинаем работу по проекту "Познаём НАНОМИР"

Изображение
Я, Бозаджиев Вадим Юрьевич, учитель биологии МБОУ «Гимназия №117» г.Ростова-на-Дону, приветствую вас на страницах блога нашего общего с вами  межпредметного проекта  «Познаём НАНОМИР» , посвященный  популяризации научных знаний и организации взаимодействия групп учащихся и педагогов МБОУ "Гимназия № 117", вовлеченных в развитие нанотехнологий в Российской Федерации. Наш проект и блог - открытая книга, выставка достижений нанотехнологической науки, виртуальный справочник "кто есть кто" в нанотехнологиях. Мы призываем к широкому сотрудничеству, к объединению и свободному общению. С 2015 года МБОУ "Гимназия № 117" является школой-участницей Школьной лиги "Роснано", активно участвует в жизни этого федерального образовательного проекта. Наши учащиеся являются постоянными участниками проектов "Школа на ладони", участвуя в конкурсах они познают загадочный и интересный мир современной науки и технологий, учатся организовывать и проводить...
Далее...

В нашей Художественной галереи размещены первые работы!

Изображение
В нашей Художественной галереи размещены первые работы юных художников, которыми руководит учитель ИЗО Наталья Владимировна Белоиванова. Работ много, поэтому выкладываться они будут постепенно.  
Далее...

Галерея "Я рисую НАНОМИР"

Изображение
Здесь будут размещаться работы юных художников. Вернисаж работ "Город будущего" (руководитель - учитель ИЗО Белоиванова Н.В.)                                                     Болотова Виктория, 5 "Б"                                                                    Волчанская, 5 "Б"                                                          Лаптев Дмитрий, 5 "Б"                                               ...
Далее...